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英语双师课堂落地呼市八中,学邦在线助力教学改革

时间:2019-10-02

4月12日,呼和浩特市第八中学(以下简称“后市巴中”)“利用信息技术提高英语听说能力的课堂教学研究”,开幕式和初步成果展览会呼和浩特举行盛大的活动。会议由教育部国家教师研究项目教师专业发展研究在线英语口语教育教学研究特别焦点组,呼和浩特巴中,学邦在线联合举办。

出席会议的嘉宾包括教育部国家教师研究计划专业发展研究重点研究组秘书处主任郑云娇,联合国GFP组织国际研究与研究协会主任,主任呼和浩特市白家溪网络教育学院呼和浩特教学研究室英语教学与研究员梁曙校长兼副校长。此外,来自呼和浩特市的八位优秀教师也应邀参加了会议。

图1研究组组长郑云娇为呼和浩特市第八中学颁发了证书

“利用信息技术提高英语听说能力的课堂教学研究”旨在通过“教育+互联网”模式培养学生的英语学习兴趣,提高他们的英语听说能力。

据悉,本课题是国家重点课题“网络英语口语教学研究”的子课题。国家重点课题“网络英语口语教育教学研究”由教育部教师专业发展研究专家委员会审核,并列为国家教师研究计划“学生专业发展研究”专题研究课题(国家教育研究函[ 2017] 在《全国教育科学规划课题管理办法》的指导下,该项目旨在通过“教育+互联网”模式提升学生的英语听说能力,平衡优质教育资源,帮助教育公平,促进城乡一体化义务教育。该课程由在线教育公司“学榜在线”承担。

会上,项目负责人“学榜在线”代表项目,项目组负责人郑云娇颁发了“网络英语口语教学与教学研究课题研究”证书。分项主题陆青介绍了项目的建立,研究组的组成和初步研究等各个方面的关键子主题。国家重点项目组专家郑云娇,白家喜颁发了研究员证书。

图2是颁发研究员证书

在研讨会上,来自“网上直播双向互动课堂”初级成绩的一等学生和三个班的学生李先生发表了讲话:外教的亲切热情营造了轻松活泼的课堂氛围,所以每个人都愿意发言。老师互动和说英语变得非常有趣,这意味着好处非常好。该研究小组的教师代表是一位非常专业和经验丰富的老师。她承认,这次她从英国爱好者的角度参加了这个观察课。外籍教师使用非常生动的现实生活资料。生动。在英语教学中,要注意语言的运用和实践,把工作与英语的热爱结合起来。

图3“在线直播双人互动教室”初步结果观察会议

呼和浩特市第八中学优秀教师崔先生阐述了“在线双人对讲互动课堂”的第二阶段实施方案。首先,在硬件方面,我们必须做好设备安全,高效的课程,避免浪费时间。其次,在实施教学计划,教学研讨会,讲座记录和管理沟通时,必须有更明确的分工,确保项目的有效和顺利实施;第三,我们必须注意学生参与课堂。中国教育应该促进和监督学生,在课前心理准备,减少学生的焦虑,注重学生的性格发展,建立学生档案,并使用各种方法使每个学生被动。积极融入课堂。及时评估学生的听说能力,并组织各种形式的活动脱口秀,口语比赛。崔老师说,他将继续改进和探索前进的道路。

会议的特邀嘉宾,呼和浩特市教研室的英语教学与研究员表示,学榜在线开发的“在线直播双人互动教室”令人耳目一新,很高兴看到学校领导有国际化视力。作为学生的核心素养,口语是提高他们未来生活和工作能力的重要帮助。我们必须训练能说英语的中国人和家庭的感情。 “教师课堂”模式是一种纯粹的母语教学模式,为学生创造真实的语言环境,逐步克服“哑巴英语”现象,对呼和浩特市的英语教育具有重要意义。此类研讨会将推动呼和浩特英语教学的发展,开辟新的英语学习方式。我希望更多的学校能够参与这种双师型课堂教学模式,从而提高呼和浩特的整体英语水平。

图4:呼和浩特市研究办公室英语教学和研究员梁澍的演讲

呼和浩特巴中武总裁还表示,将外籍教师与中国教育相结合的双师型课程为学生创造了一个真实的语言环境,使学生能够无障碍地用英语交流,拓宽国际视野,激发学生兴趣,改善学生的兴趣。发音和语调标准。扩大词汇量,锻炼英语口语能力,提高英语综合素质,最终实现更准确,流畅,体面的英语运用。同时,它也提高了中国教师的素质,发展和教学研究能力。

在“互联网+教育”政策和口语测试改革的背景下,教育部国家教师研究项目教师专业发展研究在线英语口语教育教学研究特别关注组将与学邦在线联系,并将继续面对三四线城市。为了开展网络英语双师教室的实践和研究,我希望通过协调政府,学校和社会组织的力量,为偏远地区提供高质量的教育教学资源和教师培训系统,实现新的目标。跨区域素质教育资源共享现状及有效解决。教育资源不平衡,努力使每个孩子都得到公平和优质的教育。

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